Стимулирующие выплаты по заработной плате что относится

Отличие стимулирующих выплат

Нередко стимулирующие выплаты путают с выплатами компенсационного характера. Для того чтобы этого не происходило, необходимо помнить о нескольких основных отличиях:

1. Компенсационные выплаты являются обязательными. То есть если на определенном предприятии действительно будут иметься основания для их назначения, работодатель будет обязан выполнить действующие положения законодательства. Если же говорить о стимулирующих выплатах – руководитель может вообще никогда не назначить их, так как здесь все будет зависеть исключительно от его желания и мнения.
2. Величина компенсационных выплат всегда будет разниться, в зависимости от конкретных оснований для их назначения, а также от действующих правил и стандартов. Что же касается размера стимулирующих выплат – он всегда должен совпадать с теми сведениями, которые указываются в соответствующем внутреннем положении компании.
3. Компенсационные выплаты напрямую зависят от определенных условий труда. Сюда можно отнести самые различные факторы, например, наличие повышенной степени вреда, высокую сложность работы и т.д. Основания для назначения стимулирующих выплат, в свою очередь, определяются только работодателем. Именно он принимает решение о том, каким именно образом должен быть оценен труд сотрудников, какую норму они должны выполнить для получения дополнительного дохода и т.д.

Стимулирование труда медработников

Система заработка в медучреждениях регулируется Постановлением о введении новых систем зарплаты № 583 от 05.08.2008. Ее состав представлен в таблице.

Медучреждения вправе самостоятельно подготовить систему стимулирования труда своих сотрудников, опираясь на нормы закона. Она закрепляется в соответствующем Положении. Документ должен содержать следующую основную информацию:

• Из каких источников берутся средства на выплаты;
• Какие категории работников имеют право получать поощрение;
• Порядок начисления доплат;
• Величина надбавки в месяц за счет средств от предпринимательства и обязательного медицинского страхования (ОМС);
• Порядок оценки работы медперсонала для начисления выплат.

Пример 2. Расчет заработка врача

Оклад врача-дерматолога 25 000 р. Нормативными документами учреждения предусмотрены стимулирующие выплаты за стаж и квалификационную категорию. Врач работает в больнице более 10 лет, за стаж он получает ежемесячно надбавку 20% к окладу. Он имеет высшую категорию, что добавляет еще 30%.

Заработок врача составит:

25 000 * 20% + 25 000 * 30% + 25 000 = 37 500 р.

Основными критериями начисления стимулирующих доплат медработникам является применение инновационных способов лечения, удовлетворенность больных качеством услуг, повышение квалификации и применение полученных знаний в работе, отсутствие жалоб, штрафов и т. д.

Информация о том, куда выплачивается заработная плата и относятся затраты

• куда выплачивается зарплата сотруднику;
• способ отражения, на который относится начисленная сотруднику зарплата (если индивидуальный способ отражения для сотрудника не задан, то отображается надпись «Подбирается автоматически», что означает, что будет использован способ отражения, заданный для подразделения или организации):

Информацию в виде списка о том, куда выплачивается заработная плата сотрудникам, и на какие счета в бухучете она относится можно получить из отчета Штатные сотрудники (Кадры – Кадровые отчеты – Штатные сотрудники):

Для этого расширенных настройках отчета следует:

на вкладке Поля и сортировки установить флажок для группы Место выплаты зарплаты:

на вкладке Поля и сортировки добавить поле Способ отражения из раздела Работа и группы Учет затрат:

Похожие публикации

1. Как в отчете «Личные данные сотрудников» вывести данные паспорта? …
2. Как в базе при использовании сервиса 1сFresh можно посмотреть данные регистров? …
3. Как посмотреть историю изменения плановых начислений для группы сотрудников? …
4. Как правильно заполнить раздел работодателя в больничном листе. Мы являемся филиалом бл выписан на Головную организацию,отчитываемся( зарплатные отчеты) в разные районы города СПб.2 вопрос в табеле ставит 32 часа, 1Сники пока не помогли,может у вас были подобные вопросы? 1С ЗУП 3.1.9.159 т.е. последнее обновление,появилась ошибка после обновления на 9.108, при 8.246 все заполнялось нормально(январский табельзаполнил нормально, а февраль уже ошибка и естественно если перезаполняю январь,то уже с ошибкой. Заранее благодарю. Ольга. 1 вопрос -Как правильно заполнить раздел работодателя в больничном листе….

Стимулирующие выплаты учителям – гласность и прозрачность

В соответствии с действующей системой оплаты труда педагогических работников зарплата учителей формируется их двух частей: базовой (обеспечивает гарантированную заработную плату, размер которой зафиксирован) и стимулирующей (размер которой может изменяться с определенной периодичностью).

Главная причина недовольства педагогов — непонятный механизм формирования и распределения стимулирующей части фонда оплаты труда, хотя имеется достаточно нормативных правовых актов и разъяснений по данному вопросу. Что такое стимулирующие выплаты Часть 1 ст.

129 ТК РФ в качестве стимулирующих выплат называет доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты. Цель стимулирующих выплат — побуждать работников к повышению количества и качества труда. С помощью стимулирующих доплат и надбавок можно поощрить особо ценных и опытных работников, снизить текучесть кадров, привлечь на работу необходимого специалиста высокой квалификации.

Главное — порядок и условия получения стимулирующих выплат должны быть прозрачны и понятны всем работникам образовательной организации.

О соотношении базовой и стимулирующей частей фонда оплаты труда Известно, что фонд оплаты труда образовательного учреждения состоит из базовой части и стимулирующей части.

Решением Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений от 25 декабря 2014 г. (протокол N 12) были утверждены Единые рекомендации по установлению на федеральном, региональном и местном уровнях систем оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений на 2021 г. (далее – Единые рекомендации), в которых рекомендовано осуществлять перераспределение средств, предназначенных на оплату труда с таким расчетом, чтобы размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников в структуре заработной платы в образовательных организациях высшего образования составляли не ниже 70 процентов, а в остальных образовательных организациях — не ниже 60 процентов.

В своем выступлении

Положение (43)

Примечания: К п.1.

Нарушение основных этических принципов в деятельности педагога-психолога – нарушение этических норм и принципов практического психолога.

К п.2. Обоснованные жалобы участников образовательного процесса, нашедшие отражение в административных актах – наличие обоснованных жалоб участников образовательного процесса.

3.9. Критерии материального стимулирования социального педагога № Критерии материального стимулирования Измерители Баллы 1.

Повышение квалификации Да 1 2.

Правонарушения учащихся школы, состоящих на внутришкольном учете Нет 1 3. Посещаемость учебных занятий учащимися ОУ, состоящими на внутришкольном учете Да 1 4.

Наличие неуспевающих по итогам каждого полугодия, состоящих на внутришкольном учете Нет 1 5. Сотрудничество с УДО, ОУ, учреждениями культуры, спорта, здравоохранения и другими учреждениями. Да 2 6. Отсутствие замечаний по работе с документацией согласно должностным инструкциям Нет 1 7.

Наличие диагностической и аналитической работы Да 2 8. Просветительская работа с участниками образовательного процесса: педагогами, родителями (законными представителями), учащимися Да 2 9.

Наличие работы с родителями (законными представителями) Да 2 Примечания: К п.

1. Повышение квалификации (прохождение курсовой подготовки, активное участие в педагогических чтениях, конференциях, семинарах, самообразование и участие в методобъединениях). К п. 2. Правонарушения учащихся школы (наличие вступившего в силу постановления об административном взыскании или решения суда о применении мер уголовной ответственности).

К п. 3.Обеспечение посещаемость учащимися ОУ (100% посещаемость кроме отсутствия по уважительным причинам). К п. 5. Взаимодействие с социумом — ежемесячный учет организации свободного времени детей при взаимодействии с УДО, ОУ, учреждениями культуры, спорта, здравоохранения, инспекцией по делам несовершеннолетних и т.д.

по организации совместных

Схема проведения

Собираясь устроиться на работу, где действуют дополнительные системы начисления трудовых доходов, необходимо понимать, что стимулирующие выплаты назначают не всем, а в индивидуальном порядке.

1. Включение пункта о получении стимулирующих выплат в контракт с работодателем, с описанием условий или ссылкой на нормативный акт, регулирующий расчеты.
2. Если выполнены условия начисления доплаты, факт подтверждается подписанием Протокола заседания комиссии и последующим изданием внутреннего приказа.
3. Сотрудника уведомляют о наличии права на доплату и выдают сумму согласно информации из Приказа и расчетов бухгалтера.

Как правило, стимулирующая выплата не считается отдельным отчислением, что заставляет работодателя отдельно оформлять документацию на нее, с отсрочкой платы на следующей зарплатной даты.

2021 zakon-dostupno.ru

Базовый оклад

Он представлен минимальной выплатой, которая назначается работнику без дополнительных перечислений. Должностной оклад назначается сотрудникам государственных или муниципальных учреждений. При определении его размера учитываются параметры:

• привлечение сотрудника к вредной или сверхурочной работе;

• продолжительность труда на одном рабочем месте;

• перевыполнение установленного плана;
• отработанное время за месяц;
• необходимость учитывать федеральные или региональные нормативные акты, в которых приводятся правила начисления зарплаты для конкретных категорий, представленных военнослужащими, госслужащими или работниками МВД.

При расчете оклада учитывается, сколько дней в месяц трудился наемный специалист. Точная сумма приводится в трудовом соглашении. Например, если по договору зарплата составляет 40 тыс. руб., но из 22 рабочих дней гражданин отработал только 19, то первоначально определяется выплата в день: 40000 / 22 = 1818 руб. Оклад составляет: 1818 * 19 = 34542 руб.

Северные надбавки в 2021 году

Деятельность в сложных условиях Крайнего Севера признана особо сложной. Поэтому в ст.ст. 316 и 317 ТК РФ содержатся правила об установлении доплаты работникам таковых регионов, так сотрудникам таких регионов оплачивается в повышенном размере заработная плата с применением районных коэффициентов и процентных надбавок. К ним также относятся приравненные территории.

Однако современного подзаконного акта, регулирующего порядок и нормы начислений, по состоянию на  2021 год не принято.

При стимулировании сотрудников используются следующие основные нормативные акты:

• Постановление ЦК КПСС, Совмина СССР, ВЦСПС № 255 от 06.04.1972 г.;
• Постановление ЦК КПСС, Совмина СССР, ВЦСПС № 53 от 09.01.1986 г.;
• Постановление Правительства РФ № 155 от 25.02.1994 г.;
• Инструкция, утвержденная приказом Минтруда РСФСР № 2 от 22.11.1990 г.;
• Закон РФ № 4520-1 от 19.02.1993 г.

На величину стимулирования влияют такие показатели работника-северянина:

• местность расположения предприятия (категория) (от 30% до 100% к заработку);
• возраст претендента;
• стаж.

В указанных документах приводятся такие критерии дополнительного стимулирования работников:

• по стажу:
  • норма установления первой доплаты (к примеру, 6 месяцев);
  • шаг осуществления увеличения (1 год или другой);
• по процентам:
  • минимальный показатель (например, 10%);
  • максимально возможное значение (100%, 60%, 50%, 30%);
  • шаг увеличения (например, 10%, 20%…).

Например, у труженика Чукотского автономного округа право на повышение возникает через шесть месяцев работы. Ему устанавливается надбавка в 10%. Через следующий шестимесячный период она повышается еще на 10% и так до достижения показателя стимулирования 100% от оклада.

Подсказка: особое поощрение установлено для молодежи, проживающей на КС. В 2017 году труженики получали северные в полном объеме при условии:

проживания на территории не менее пяти лет и устроившихся на работу до 31.12.2014 г.;

недостижения 30-летия на период начислений.

А молодежи, которая прожила в районах Крайнего Севера и приравненных к ним районам не менее одного года и вступившие в отношения после 31.12.2014 г. процентная надбавка начисляется в ускоренном режиме согласно пп. «е» п.1 Постановления Совета Министров РСФСР от 22.10.1990 г. № 458 «Об упорядочении компенсации гражданам, проживающим в районах Севера».

Будет ли отмена северных

Законодательство о северных выплатах постепенно меняется. Нововведения происходят не резко, чтобы не волновать население. Так, разговоры об отмене надбавок ходили с 2014 года. Власти объясняли необходимость пересмотра правил неэффективностью действующих нормативов. Пришли к выводу о создании инновационных методов регулирования экономики в сложных условиях.

29.12.14 принят закон № 473-ФЗ, регулирующий развитие территорий опережающего развития (ТОР). В данном документе приводится методика постепенной замены северных гарантий денежными поощрениями. Кроме того, в ТК введена новая статья 315.1. Он содержит переходные правила для ТОР. А именно:

• разрешение замены северных на компенсацию в рамках колдоговоров;
• установление величины начислений в рамках указанного документа;
• ограничение размера заработков прожиточным минимум для данной территории.

Таким образом, законодательная база для отказа от льготных выплат создана. На некоторых предприятиях переходная работа уже ведется. Указанный выше закон о ТОР вступил в силу с 08.01.2019 г. А пока особые условия разрешено создавать только на Дальнем Востоке и в отдельных городах.

Важно: замена гарантий на денежную выплату может производиться только с письменного согласия труженика

Иные законодательные инициативы

Карельские депутаты провели анализ трудового потенциала Республики и пришли к неутешительным выводам. Ныне действующая система стимулирования:

• приводит к оттоку молодежи из региона;
• не способствует выполнению госгарантий труженикам;
• отрицательно влияет на развитие экономики.

Результатом их работы стал законопроект, вносящий поправки в ТК и закон № 4520-1 от 19.02.1993. Суть их состоит в следующем:

• необходимо отменить нынешние нормы, ограничивающие надбавки молодежи;
• установить:
  • общие правила повышения окладов, не связанные с показателем стажа;
  • рамочные параметры их назначения.

Подсказка: если проект утвердят, то молодые люди до 30 лет станут получать полные северные с первого дня службы, при условии регистрации в регионе не менее трех с половиной лет.

Как и кем формируются стимулирующие выплаты?

Стимулирующие выплаты в любом учреждении, в том числе бюджетном, рассчитываются по результатам работы за определенный отчетный период и выделяются из фонда заработной платы.

Для этого руководитель бюджетной организации составляет нормативный акт, обязательно согласовав его с членами профсоюза. Положение о порядке распределения стимулирующих выплат пишется на основе приложения №1 к Приказу Министерства здравоохранения и социального развития России от 29 декабря 2007 г. № 822.

В Положении обязательно должны быть следующие пункты:

1. сведения о составе премии и источниках ее финансирования;
2. критерии ее начисления;
3. данные о сотрудниках, попадающих под премирование;
4. цели введения поощрений;
5. процесс подачи апелляции.

Далее учреждается комиссия, в задачи которой входит распределение поощрительных выплат. Сюда должны быть включены руководитель, его заместитель, представитель профсоюза, а также некоторые члены коллектива, которые будут представлять всех сотрудников (не менее 3 человек).

Комиссия принимает решение о сумме поощрительных выплат, подсчитывает баллы сотрудников, определяет критерии объективности при оценке качества выполняемой работы, составляет протокол заседания. Руководитель организации на основании данного протокола и принятого Положения о распределении стимулирующих выплат должен издать приказ о назначении выплат за отчетный период.

Приказ получает бухгалтерия, и уже ее сотрудники проводят начисления и выплаты.

Процесс получения поощрительных выплат должен соответствовать определенным критериям.

• Адекватность. Размер выплаты должен быть соответственным размеру проделанной работы.
• Объективность. Сумма выплаты стимулирующего характера должна быть основана на справедливой оценке результатов работы компании и каждого ее сотрудника.
• Предсказуемость. Каждый сотрудник должен знать, сколько он может получить денег за свой труд.
• Прозрачность. Система формирования выплат должна быть понятной и доступной.
• Своевременность. Поощрение должно быть выдано сразу после достижения определенного результата, прописанного в Положении.

7 КРИТЕРИИ (ОСНОВАНИЯ) ПРЕМИРОВАНИЯ (УСТАНОВЛЕНИЯ ПООЩРИТЕЛЬНЫХ ВЫПЛАТ)

• Внедрение инновационных технологий и новых технологий в учебный, научный процесс, эксплуатационно-инженерное и хозяйственное обслуживание Университета, административное управление вузом, финансово-экономическое и социальное обеспечение деятельности вуза, кадровое и административное делопроизводство, бухгалтерский учет;
• Рейтинговая оценка образовательной и научной деятельности, с учетом аккредитационных показателей структурных подразделений университета;
• Обеспечение качественной работы подразделений университета, связанных с эксплуатационным, инженерным и хозяйственным обслуживании, административным, финансово-экономическим, социальным, кадровом, бухгалтерском и других процессах управления вузом, обеспечения безопасности вуза, соблюдения правил охраны труда и техники безопасности работы в вузе, пожарной безопасности, других процессов, связанных с обеспечением основной и иной уставной деятельности Университета;
• Качественное и оперативное выполнение особо важных заданий руководства Университета (структурного подразделения);
• Качественное и оперативное выполнение особо срочных заданий руководства Университета (структурного подразделения);
• Оперативная подготовка и качественное проведение мероприятий (конференций, семинаров, выставок и иных важных организационных мероприятий), связанных с основной деятельностью университета;
• Своевременная подготовка и издание учебников и учебно-методических материалов (монографий, учебных и методических пособий и т.п.);
• Получение патента (свидетельства на ОИПС);
• Качественное обеспечение, подготовку и проведение всех видов учебных занятий;
• Качественное организация и проведение воспитательной и внеучебной работы со студентами и аспирантами;
• Качественная подготовка и написание учебных, учебно-методических пособий и(или) учебников;
• Разработка и внедрение в образовательный процесс новых инновационных и информационных технологий, методик преподавания;
• Внедрение нового технологического и учебного оборудования в учебный процесс;
• Разработка и внедрение новых лабораторных работ и практических занятий, вариантов домашних заданий, и других форм практического обучения;
• Руководство научной работой студентов и достижение ими качественных результатов в научных исследованиях;
• Занятие призовых мест студентами и аспирантами на межвузовских, городских, общероссийских и международных конкурсах и олимпиадах;
• Безаварийная работа всех систем жизнеобеспечения университета;
• Качественное и своевременное техническое обеспечение учебного процесса в Университете (оснащение, монтаж и ремонт учебного и хозяйственного оборудования, зданий и сооружений);
• Особые заслуги перед университетом;
• Многолетняя и безупречная работа в Университете;
• Качественное и своевременное выполнение заданий ректората (руководителя подразделения);
• Своевременное, качественное и эффективное выполнение должностных обязанностей;
• Качественная и оперативная подготовка объектов Университета к зимнему сезону;
• Интенсивность работы и качественное проведение нового набора;
• Интенсивность работы, связанной с обслуживанием обучающихся на договорной основе;
• Интенсивность работы при проведении олимпиад среди молодежи, семинаров, конференций, культурно-массовых и спортивных и иных мероприятий для студентов и работников;
• Интенсивность работы в обеспечения платных образовательных услуг;
• Интенсивность работы в содействии обеспечения платных образовательных услуг;
• Интенсивность работы по обеспечению платных услуг, оказываемых Университетом;
• Интенсивность работы в содействии обеспечения платных услуг оказываемых Университетом;
• Научное руководство и своевременная и качественная подготовка научных кадров (аспирантов);
• Своевременный ввод объекта строительства в эксплуатацию;
• Своевременная защита диссертации на соискание ученой степени кандидата наук;
• Своевременная защита диссертации на соискание ученой степени доктора наук;
• Своевременное и качественное выполнение федеральных целевых программ и государственных контрактов;
• Своевременное и качественное выполнение научно-технических программ различного уровня и грантов;
• Своевременное и качественное выполнение хозяйственных договоров с заказчиками;
• Качественное выполнение положений коллективного договора;
• Критерии оценки работы основного персонала, научно-педагогических кадров, проректоров и главного бухгалтера, предлагаемые Минобразованием Российской Федерации и Рособразованием.

Что важно при начислении надбавок?

Хотя каждая образовательная организация принимает индивидуальные локальные документы, они должны соответствовать определенным федеральным стандартам. Указанное выше Постановление № 583 сообщает, что в школьном положении должны содержаться следующие сведения:

• как именно определяются критерии выплат;
• в каком порядке премируются сотрудники;
• каким требованиям должен соответствовать учитель, чтобы получить прибавку к зарплате;
• откуда идет финансирование для распределения стимулирующих доплат;
• занимается ли учебное заведение дополнительной предпринимательской деятельностью (например, часть здания сдается в аренду), чтобы прибыль с нее можно было распределять между сотрудниками.

Также локальные акты должны соответствовать рекомендациям, данным в письме Министерства образования РФ «О разработке показателей эффективности» № АП-1073/02, изданном в 2013 году. Среди них выделяют следующие критерии выплат в 2021 году.

• Организация дополнительных внешкольных проектов с классом (хождения на экскурсии, участие в социальных мероприятиях – посещение ветеранов, детдомов, уборка территорий, мотивирование учеников на запись в кружки, секции, занятия для дополнительного образования).
• Привлечение учеников к различным исследовательским проектам, их координация и итоговая оценка их достижений.
• Улучшение обучаемости детей: выплаты положены педагогам, ученики которых начали лучше писать контрольные и лабораторные работы, показывают более высокие результаты на экзаменах, чем прежде.
• Привлечение детей для участия в различных школьных, городских, муниципальных, региональных и всероссийских конкурсах, эстафетах, олимпиадах, состязаниях: в случае успешной демонстрации себя учениками преподавателю положены дополнительные баллы.
• Использование информационно-коммуникационной техники при проведении занятий, организации работы с детьми и их родителями или опекунами, создание виртуальных классов.
• Соблюдение образовательных стандартов, внедрение инновационных разработок в базовую программу для эффективности работы с обучающимися.
• Обращение внимания на физическое здоровье детей, организация спортивных мероприятий.
• Проведение бесед с учениками из неблагополучных семей, их родственниками, способствование интеграции таких детей в классный коллектив.
• Разработка специализированных стендов, уголков и мини-музеев в тематических классных комнатах.
• Своевременность сдачи отчетности, грамотное заполнение документов.
• Посещение курсов для повышения личной квалификации.